یکی از روش‌های نوآورانه در آموزش مجازی که طی سال‌های اخیر مورد توجه دانشگاه‌ها و پلتفرم‌های آموزشی قرار گرفته، یادگیری مبتنی بر بازی (Gamification) است. این روش با استفاده از عناصر بازی مانند امتیازدهی، جدول رتبه‌بندی، مدال، نشان‌های دیجیتال، رقابت گروهی و سیستم پاداش، تجربه یادگیری را از یک فرآیند خشک و یکنواخت به تجربه‌ای جذاب، چالشی و تعاملی تبدیل می‌کند.
مطالعات نشان می‌دهند که یادگیری همراه با بازی، باعث ترشح بیشتر دوپامین در مغز شده و انگیزه فراگیران را به شکل قابل توجهی افزایش می‌دهد. در چنین محیطی، دانش‌آموزان نقش فعالتری ایفا می‌کنند، احساس پیشرفت مستمر دارند و تمایل بیشتری به بازگشت به محتوای آموزشی نشان می‌دهند. همچنین، رقابت مثبت و پاداش فوری، باعث می‌شود مفاهیم آموزشی بیشتر در حافظه بلندمدت ثبت شوند.
در پلتفرم‌هایی مانند Kahoot!، Classcraft و Duolingo، گیمیفیکیشن به عنوان رکن اصلی طراحی آموزش مجازی شناخته می‌شود. این پلتفرم‌ها با طراحی مأموریت‌ها، چالش‌ها و ابزارهای ارزیابی سرگرم‌کننده، مشارکت کاربران را افزایش داده و کیفیت یادگیری را ارتقاء می‌دهند.
افزون بر این، گیمیفیکیشن به معلمان نیز کمک می‌کند تا فرآیند ارزیابی را با داده‌های تعاملی و گرافیکی بهتر مدیریت کنند و بازخورد دقیق‌تری ارائه دهند. این رویکرد، به‌ویژه برای نسل‌های دیجیتال و یادگیرندگان تصویری، مؤثرتر از روش‌های سنتی محسوب می‌شود.
منبع خبر:
-
Domínguez, A., Saenz-de-Navarrete, J., et al. (2013). Gamifying learning experiences: Practical implications and outcomes. Computers & Education.
-
وب‌سایت Classcraft: www.classcraft.com
-
وب‌سایت Edutopia: Using Gamification in the Classroom – edutopia.org
-
بررسی تحقیقاتی در سایت Education Corner: educationcorner.com/gamification
